一、單位的網(wǎng)站到底在起什么作用？

老實(shí)說(shuō)，我們的很多老師和學(xué)生基本是不怎么登錄學(xué)院網(wǎng)站的。在他們眼里，這個(gè)地方?jīng)]有什么可看的，為此他們寧愿去百度，也不愿意直接點(diǎn)開(kāi)單位的網(wǎng)站。

正是在這樣的一個(gè)背景下，許多二級(jí)單位的網(wǎng)站其實(shí)形同雞肋。

實(shí)際上，我們要看到，無(wú)論手機(jī)多么發(fā)達(dá)仍然無(wú)法完全代替網(wǎng)站的作用。在豐富信息的展現(xiàn)，閱讀界面的廣闊等方面，網(wǎng)站仍然有其不可替代的作用。

同時(shí)，網(wǎng)站在招生就業(yè)宣傳展示單位形象方面都具有傳統(tǒng)價(jià)值所在，在相當(dāng)一部分人群的認(rèn)知上具有重要的地位和價(jià)值。正是在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們非常有必要推進(jìn)單位的網(wǎng)站建設(shè)。

二、網(wǎng)站建設(shè)要把握的幾個(gè)原則

di一個(gè)原則就是實(shí)用原則。我們要讓它顯示得有內(nèi)容，讓它在別人點(diǎn)開(kāi)的時(shí)候，能找到自己想要的東西。比如單位的師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)院老師的科研情況，這些是很多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的內(nèi)容，我們有必要展示其具體信息。

對(duì)單位來(lái)講，學(xué)院發(fā)展的歷程，學(xué)院發(fā)展過(guò)程中取得的成績(jī)，也都是非常重要的信息，具有其實(shí)用價(jià)值。

di二個(gè)原則是簡(jiǎn)明原則。簡(jiǎn)明就是簡(jiǎn)潔明快，網(wǎng)站建設(shè)不能信息堆積，頁(yè)面顯示要明快大方。這宛如人們讀書(shū)，如果一本書(shū)印的粗制濫造，大家就不愿去讀。單位的網(wǎng)站如果設(shè)計(jì)大氣簡(jiǎn)潔，讀起來(lái)就會(huì)非常賞心悅目，形成一種良好的正向刺激。

di三個(gè)原則是單位的網(wǎng)站建設(shè)要有個(gè)性，要能夠展現(xiàn)單位的特點(diǎn)。比如我們?cè)诰W(wǎng)站中設(shè)置創(chuàng)作欄目，就是想通過(guò)這樣一個(gè)欄目來(lái)展示文學(xué)院同學(xué)和老師創(chuàng)作的一些作品，這些作品因?yàn)橛衅浣咏詮亩@出價(jià)值所在。

當(dāng)老師和同學(xué)們能看到自己身邊的人的作品的時(shí)候，這種對(duì)自己的刺激和影響是顯而易見(jiàn)的。

三、網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)與維護(hù)

建立一個(gè)網(wǎng)站很容易，但網(wǎng)站內(nèi)容的運(yùn)營(yíng)和維護(hù)才是根本問(wèn)題。如果不能建立一個(gè)較為完整的隊(duì)伍，不能形成一個(gè)較為順暢的運(yùn)行機(jī)制，單位的網(wǎng)站推進(jìn)就難以形成長(zhǎng)久價(jià)值。

因此，對(duì)于欄目?jī)?nèi)容的更新要有專人負(fù)責(zé)，對(duì)于新聞動(dòng)態(tài)、公告通知要有專人負(fù)責(zé)，對(duì)于相關(guān)人員要有一定的獎(jiǎng)懲和待遇，這樣才能夠形成較為完整的運(yùn)營(yíng)體制。就學(xué)院的網(wǎng)站建設(shè)來(lái)看，下一步對(duì)于師生創(chuàng)作的激勵(lì)和文章選拔應(yīng)該是其中一個(gè)工作的重點(diǎn)所在。

同時(shí)，網(wǎng)站新聞寫(xiě)作水平的提高，通知的規(guī)范等內(nèi)容管理也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。更深層的是網(wǎng)站中師資隊(duì)伍，學(xué)院實(shí)時(shí)發(fā)展成績(jī)等動(dòng)態(tài)的更新，也需要不斷地加強(qiáng)。

以上這些都將成為網(wǎng)站建設(shè)和運(yùn)營(yíng)需要注意和把控的問(wèn)題。